« Aller à la rencontre de l’autre” : une traversée artistique et citoyenne

Depuis maintenant cinq ans, une belle collaboration avec la chorégraphe Delphine Paré permet aux élèves de vivre une expérience artistique forte, entre mouvement, réflexion et création. Cette année encore, la classe de 4e4 s’est engagée dans un projet chorégraphique inédit, en partenariat également avec l’intervenant théâtre Mathieu Samaille.

Intégré au Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle et au Parcours Citoyen, ce projet vise à développer l’écoute, l’empathie, le sens de l’initiative et l’expression corporelle et poétique. Son titre : « Aller à la rencontre de l’autre ».

Un projet collectif et interdisciplinaire : tout au long de l’année, de nombreux enseignants ont contribué à nourrir cette démarche, à travers des activités variées et inspirantes.

• Laetitia Leuillet (Français) – ateliers d’écriture, slam et poèmes
• Olivia Marrel (EMC) – réflexion sur les valeurs citoyennes (avec l’aide de l’intelligence artificielle)
• Arnaud Lemazurier (Mathématiques, titulaire de la classe)
• Jérémie Frachon (EPS)
• Christian Brun (Anglais)
• Sabrina Bettina (Technologie)
• Isabelle Bloas (Documentation)

Ce projet a donné lieu à deux moments forts : une présentation destinée aux autres classes de 4e dans la chapelle du Collège, suivie, le même jour, d’une déambulation artistique ouverte aux familles, dans différents lieux emblématiques de l’établissement.

Ce parcours sensible et poétique a permis aux élèves de s’exprimer autrement, d’investir leur environnement scolaire de manière inédite et de réfléchir à ce que signifie vivre ensemble, à travers le corps, les mots, le geste.

Un grand bravo à toute la classe de 4e4, aux enseignants impliqués, et à nos partenaires extérieurs, pour ce beau projet collectif, à la fois artistique, citoyen et profondément humain.