Dans le cadre du cours de Maths, les élèves des classes de 4ème 4 et 4ème 6 ont réalisé une pyramide de SIERPINSKI.
Au programme de cette découverte et de cette construction : patron, volume, géométrie dans l’espace, transformations, puissances… mais aussi quelques énigmes et surtout un petit peu de fractales. Un projet de collaboration mathématiques entre pairs de deux classes différentes !
Alors, arriverez-vous à trouver combien de tétraèdres les élèves ont du créer pour composer cette pyramide ?
